Desporto Escolar

  Na tarde do dia 12 de fevereiro o Grupo-equipa de Badminton Infantis voltou a confrontar-se, tendo sido a anfitriã deste encontro o Agrupamento de Escolas Terras do Ave, em Pedome. Os grupos-equipa de Badminton, num total de 51 inscrições, do AE de Gondifelos, do AE Dona Maria II de V.N. Famalicão e do AE Terras do Ave pertencem à Série B. Nesta competição participaram 15 alunos do AEG em ambos os géneros, do 4º, 5º, 6 e 7ºanos de escolaridade e demonstraram, no geral, fair –play, bem como valores éticos desportivos associados. O grupo-equipa de Badminton do AEG manteve as excelentes classificações alcançadas na 1ª jornada, com destaque para o singular feminino que ocupa as primeiras posições. Todos os alunos que participaram estão de Parabéns.        

  Projeto Mega - Fase Escola  O Projeto Mega Sprinter Fase Escola, foi concluído durante a semana de 3 a 7 de fevereiro com incidência da conclusão da maioria das provas na tarde do dia 05 de fevereiro. A participação abrangeu cerca de 50 alunos do 4º ano ao 9ºano de escolaridade, procurando selecionar os melhores alunos nas várias provas do Atletismo, apelando sempre aos valores éticos e ao espírito desportivo.  O projeto Mega abarca 4 disciplinas do Atletismo e apenas para os escalões Infantis(A e B) e Iniciados: Mega Sprint (corrida de velocidade- distância de 40m); Mega Salto (salto em comprimento); Mega Km (corrida dos 1000m) e o Mega Lançamento (vortex.) No caso do lançamento vortex é circunscrito apenas para o escalão Infantis B. De referir que esta prova do lançamento veio substituir o anterior lançamento (do peso) que se destinava apenas para o escalão de Iniciados. Foram apurados 2 alunos por escalão/ género para a prova de velocidade(40m) e 1 aluno por escalão/...

 E m dias conturbados, atualmente, pelas guerras e em que, na maioria dos países se verifica o aumento dos radicalismos extremistas, justificado pela insatisfação social nas políticas públicas, urge  cada vez mais sensibilizar a população escolar, para as questões da não violência e da paz, incrementando e incentivando os jovens, para a importância dos valores da solidariedade. Procura-se, pois, comportamentos de responsabilização social e de uma cidadania ativa e participativa! O desporto assume um papel determinante neste contexto, uma vez que se desenvolve com base em quatro vertentes fundamentais:  justiça, integridade, responsabilidade e respeito,  constituindo-se como um fator de inserção, de igualdade, de participação na vida social, de tolerância, de aceitação das diferenças e de respeito pelas regras.  Não é possível pensar em ética no desporto, desvinculada de uma ética na sociedade, dado que o desporto, seja qual for a vertente, manifes...